Aproximadamente 1 d. C.–400 d. C. · Garama / Germa, Fazzan · 2 min de lectura
Garama: vivir y trabajar en una ciudad del Sahara
La fase clásica de Garama muestra una ciudad que no encaja con la imagen de un Sahara ocupado exclusivamente por grupos itinerantes.
Qué ocurrió
La fase clásica de Garama muestra una ciudad que no encaja con la imagen de un Sahara ocupado exclusivamente por grupos itinerantes. Las excavaciones identificaron construcciones monumentales y viviendas con bases de piedra, junto a edificios más modestos de adobe. Algunos de estos últimos tenían hogares y un pozo, y pudieron combinar habitación y taller. La diferencia material entre edificios permite plantear desigualdades de posición y recursos, aunque la función de cada estancia no sea segura. La vida urbana dependía de una base agrícola en un ambiente árido y de sistemas de captación y conducción de agua. No basta con invocar el contacto con Roma para explicar ese trabajo local. La arqueología recupera decisiones sobre vivienda, recursos y organización que los observadores externos describieron de forma parcial. La larga fase no permite fechar cada casa en un año concreto: se trata de un contexto urbano continuado y de sus diferencias internas.
Por qué ocurrió y en qué contexto
El crecimiento urbano prolongó procesos anteriores de ocupación y cultivo del oasis.
Qué cambió y por qué importa
La fase clásica consolidó un centro con diferenciación de viviendas y funciones.
Qué puede afirmarse y qué queda abierto
No se fechan obras concretas por cortar la fase en 249. La cantidad de trabajo esclavizado no puede medirse con estas casas.
Fuentes utilizadas
Las referencias permiten ampliar lo leído. Cada una conserva el alcance de la consulta realizada.
Garama: an ancient civilisation in the Central Sahara
Current World Archaeology, presentación del Fazzan Project y declaraciones de David Mattingly
Sección «The Garamantes at Home»: fase 1–400, casas de adobe, hogares, pozo y edificios con cimientos de piedra. lectura de la exposición de excavaciones1997–2001 y discusión; divulgación arqueológica basada en el proyecto.
Apoya los apartados: Qué ocurrió; Por qué ocurrió y en qué contexto; Qué cambió y por qué importa; Qué puede afirmarse y qué queda abierto.
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