MLEb-1: 75–235 d. C., intervalo calibrado al 95 % del endocarpio de coco asociado · MLEb-1, atolón Ebon · 2 min de lectura
Ebon: una huella de taro asociada a un contexto de los siglos I–III
Horrocks, Weisler y Hua identificaron almidones, tejido vascular y cristales compatibles con taro, conservando la clasificación cautelosa cf.
Qué ocurrió
Horrocks, Weisler y Hua identificaron almidones, tejido vascular y cristales compatibles con taro, conservando la clasificación cautelosa cf. Colocasia esculenta. En MLEb-1 proceden del nivel IIIA de la unidad 6, cuyo endocarpio de coco asociado OZP925 se fecha entre 75 y 235 d. C. Esta asociación concreta encaja íntegramente en el periodo estudiado. El resultado aporta evidencia botánica de una planta introducida, pero no revela la fecha exacta de llegada ni demuestra que el almidón proceda de un campo cultivado en ese mismo punto.
Por qué ocurrió y en qué contexto
Vivir en un atolón requería combinar recursos marinos y plantas trasladadas entre islas. La escasa conservación del polen de taro dificulta reconocer esta parte de la alimentación antigua.
Qué cambió y por qué importa
El hallazgo devuelve protagonismo al trabajo de transportar, mantener y preparar alimentos vegetales, que suele dejar menos restos visibles que los utensilios de piedra.
Qué puede afirmarse y qué queda abierto
Las otras muestras del artículo abarcan 120–325 y 890–1030 d. C.; no establecen una cadena continua. Tampoco prueban presencia en 550–649 o 650–749. Los tres perfiles son discontinuos y no deben correlacionarse artificialmente.
Fuentes utilizadas
Las referencias permiten ampliar lo leído. Cada una conserva el alcance de la consulta realizada.
Microfossil starch provides the first evidence for introduced taro (Colocasia esculenta) on the Marshall Islands, Micronesia, commencing c. 1800 cal. BP
Mark Horrocks, Marshall I. Weisler y Quan Hua (2025)
Tabla 1: MLEb-1, unidad 6, IIIA, OZP925, Cocos endocarp, 1875–1715 cal BP al 95 %; resultados de identificación cf. taro. Texto, tabla y resultados consultados; conversión calendárica explícita de 1950 menos cal BP.
Apoya los apartados: Qué ocurrió; Por qué ocurrió y en qué contexto; Qué cambió y por qué importa; Qué puede afirmarse y qué queda abierto.
Abrir documento en otra pestaña