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Aproximadamente 550 d. C.–1000 d. C. · Valle del río Canaguá, Barinas · 1 min de lectura

Las calzadas de Gaván conectan una red política, además de cruzar agua

Spencer y Redmond compararon los asentamientos conectados por calzadas con los que sufrían inundaciones estacionales.

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Qué ocurrió

Spencer y Redmond compararon los asentamientos conectados por calzadas con los que sufrían inundaciones estacionales. La distribución no confirmó una asociación positiva entre ambas cosas. Proponen por ello que la red también respondía a circulación de recursos, relaciones militares y actividades religiosas dentro de una organización regional jerarquizada. Esto no elimina la utilidad del camino en época de lluvia: distingue una ventaja práctica de la explicación de toda la red.

Por qué ocurrió y en qué contexto

La alternancia de estaciones húmedas y secas condicionaba el desplazamiento por los llanos. Resultaba razonable pensar que los caminos elevados existían únicamente para atravesar lugares inundables.

Qué cambió y por qué importa

Los caminos permiten investigar qué comunidades estaban vinculadas y cuáles quedaban fuera. La infraestructura expresa decisiones colectivas y relaciones de poder, además de adaptación al ambiente.

Qué puede afirmarse y qué queda abierto

El comienzo de fase en 550 es una convención cronológica aproximada. No se fecha cada calzada en 550–649 ni se presentan las prácticas descritas por europeos del XVI como observaciones directas del siglo VI.

Fuentes utilizadas

Las referencias permiten ampliar lo leído. Cada una conserva el alcance de la consulta realizada.

Prehispanic Causeways and Regional Politics in the Llanos of Barinas, Venezuela

Charles S. Spencer y Elsa M. Redmond

Artículo original Latin American Antiquity 9(2), 1998, pp.95–110: fase 550–1000, contraste espacial y tabla 2. Lectura del texto reproducido por el autor, especialmente pp.95 y 102–104; fecha de publicación original 1998, no la carga posterior de ResearchGate.

Apoya los apartados: Qué ocurrió; Por qué ocurrió y en qué contexto; Qué cambió y por qué importa; Qué puede afirmarse y qué queda abierto.

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