Fase Navatu: aproximadamente 500 a. C.–1000 d. C. · Islas Yasawa, especialmente Waya · 2 min de lectura
En las Yasawa, producir vasijas era una actividad de los hogares
Ethan Cochrane destaca la escasa evidencia de una especialización artesanal a gran escala: las vasijas parecen proceder fundamentalmente de hogares.
Qué ocurrió
Ethan Cochrane destaca la escasa evidencia de una especialización artesanal a gran escala: las vasijas parecen proceder fundamentalmente de hogares. La fase que incluye este siglo combina cambios en recipientes de cocina y técnicas de impresión con paletas de madera. Los huesos de peces y conchas aparecen durante toda la secuencia de las Yasawa, mostrando continuidad del aprovechamiento marino. Este marco permite estudiar transmisión de habilidades cotidianas sin imaginar talleres centralizados no documentados.
Por qué ocurrió y en qué contexto
La secuencia local registra comunidades insulares desde muchos siglos antes. Las etiquetas arqueológicas dividen esa continuidad en periodos, aunque los cambios de forma y decoración no ocurrieron simultáneamente en todo Fiji.
Qué cambió y por qué importa
La comparación entre pequeñas islas y las mayores revela ritmos distintos de asentamiento y transformación. Las variantes cerámicas pueden circular mediante aprendizaje e intercambio; no prueban por sí solas una migración masiva.
Qué puede afirmarse y qué queda abierto
El marco de fase no permite asignar cada vasija a 550–649. Los recintos defensivos de cumbre documentados en Yasawa hacia 1400 no se adelantan a este siglo. La identidad o el sexo de cada fabricante no se deduce del recipiente.
Fuentes utilizadas
Las referencias permiten ampliar lo leído. Cada una conserva el alcance de la consulta realizada.
Human cultural diversity in prehistoric Fiji
Ethan E. Cochrane
Páginas 1–4: continuidad de ocupación, fase Navatu, recursos marinos y fabricación doméstica. Consulta directa del apartado o pasaje indicado; no lectura integral de toda la obra.
Apoya los apartados: Qué ocurrió; Por qué ocurrió y en qué contexto; Qué cambió y por qué importa; Qué puede afirmarse y qué queda abierto.
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